Relatório de Aula Prática Refrigeração, Ar-Condicionado e Ventilação

O Relatório de Aula Prática Refrigeração, Ar-Condicionado e Ventilação reúne procedimentos de psicrometria, modelagem do ciclo ideal no software EES e análise de uma bancada de refrigeração por compressão de vapor. O trabalho exige dados, cálculos, diagramas e respostas objetivas sobre o comportamento do refrigerante R134a.

Como o material possui atividades diferentes, o relatório precisa separar cada experimento e manter os dados de uma etapa longe das tabelas de outra. A organização pode seguir a sequência do roteiro: psicrômetro giratório, solução do ciclo ideal no EES e bancada virtual com manômetros, termômetros e termoanemômetro.

Experimento com o psicrômetro giratório

Inicie o ambiente virtual, abra o armário e selecione jaleco, luvas e óculos. Na bancada, posicione o psicrômetro para receber água, retire a tampa do reservatório, utilize a pisseta com água destilada e feche o conjunto. Depois reposicione o instrumento para o giro e aguarde a leitura dos termômetros.

Registre a temperatura de bulbo seco T e a temperatura de bulbo molhado Tw exatamente como aparecem. Use a tabela fornecida para determinar a umidade relativa e explique a diferença entre as leituras. A evaporação da água no bulbo molhado provoca resfriamento, e a intensidade desse efeito depende da quantidade de vapor já presente no ar.

Modelagem do ciclo de refrigeração no EES

A segunda atividade utiliza o Engineering Equation Solver para representar um ciclo ideal por compressão de vapor. Configure o Sistema Internacional e insira a vazão mássica, temperaturas, pressões e entalpias conforme o enunciado. Para o R134a, utilize as funções de propriedades termodinâmicas do próprio programa.

Crie os estados 1, 2, 3 e 4 com nomenclatura consistente. Depois programe as equações para a taxa de calor no evaporador, taxa rejeitada no condensador, potência do compressor e coeficiente de desempenho. Antes de executar, use a verificação de equações e confira as unidades em “Variable Info”.

Resultados solicitados no software

Após resolver o sistema, abra a tabela de variáveis e registre entalpia, pressão, temperatura e entropia de cada estado. Mostre o código ou as equações digitadas e a tela dos resultados. O relatório deve apresentar COP, vazão mássica, calor no condensador, calor no evaporador e trabalho do compressor.

Não copie somente os números exibidos. Demonstre as expressões de balanço de energia e explique o sinal físico de cada parcela. O evaporador absorve calor do espaço refrigerado; o condensador rejeita calor ao ambiente; e o compressor recebe trabalho para elevar a pressão do fluido.

Bancada de refrigeração por compressão

Na prática do VirtuaLab, feche as válvulas do tubo capilar de 0,036 polegada e da válvula de expansão, mantendo aberto o tubo de 0,050 polegada. Ajuste os dimmers conforme o roteiro, ligue a bancada e espere o aviso de estabilização antes de realizar as leituras.

Registre as pressões e temperaturas dos quatro pontos, as temperaturas do ar no condensador e evaporador, a velocidade medida com o termoanemômetro e a potência indicada no wattímetro. As capturas devem mostrar o instrumento e o valor associado, evitando imagens genéricas que não comprovem a coleta.

Diagramas T-s e P-h

Transfira os pontos do ciclo para os diagramas temperatura-entropia e pressão-entalpia do R134a. Identifique compressão, condensação, expansão e evaporação. Use linhas e setas legíveis e mantenha os estados numerados conforme a tabela para permitir a comparação entre gráfico e cálculo.

A expansão pelo dispositivo de estrangulamento é aproximada como processo isoentálpico, enquanto a compressão real pode se afastar do comportamento ideal. Na discussão, explique as mudanças de fase e indique por que valores experimentais podem apresentar perdas e diferenças em relação ao ciclo teórico.

Balanços e coeficiente global de troca de calor

Calcule o COP de refrigeração, o trabalho do compressor e as taxas de calor do condensador e do evaporador. Compare a potência calculada com a leitura do wattímetro. Para a análise do ar, utilize velocidade, área de passagem, massa específica e calor específico nas expressões previstas no livro e no roteiro.

O coeficiente global U deve ser calculado separadamente para evaporador e condensador, usando a área de transferência informada. Mostre os valores intermediários e mantenha as unidades. Na comparação, discuta perdas para o ambiente, incerteza de leitura e diferença entre regime ideal e bancada real.

Entrega do relatório

Separe introdução, metodologia e resultados de cada atividade. Responda todas as perguntas do campo “Avaliando os resultados”, insira gráficos, diagramas e imagens comprobatórias e finalize cada etapa com uma conclusão curta. Use referências quando houver e confira se o arquivo permanece dentro do limite indicado.

Antes do envio, revise a coerência entre manômetros, tabelas e diagramas. Verifique se os pontos 1 a 4 mantêm a mesma ordem, se o refrigerante está identificado como R134a e se nenhum resultado foi transferido para a atividade errada. Essa revisão evita inconsistências comuns em relatórios extensos.

Precisa de ajuda com seu projeto?

Aponte a câmera do celular para o QR Code e peça seu projeto pelo WhatsApp.